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西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院擴(kuò)展閱讀
學(xué)院組建以來，始終堅(jiān)持以貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號)精神為指導(dǎo)，緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機(jī)遇，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞西藏 “提升一產(chǎn)、壯大二產(chǎn)、做強(qiáng)三產(chǎn)”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略要求。
按照“學(xué)院穩(wěn)定發(fā)展，學(xué)生健康成長，教育和諧進(jìn)步”這一根本目標(biāo)，堅(jiān)持“以品行塑造人才，以技藝雕鑿人才，以素質(zhì)打造人才”的辦學(xué)理念，樹立“改革發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)并重、規(guī)范管理與示范引領(lǐng)并進(jìn)”的建設(shè)思路，秉承“質(zhì)量強(qiáng)校、特色興校、品牌立校”發(fā)展之路，按照“夯實(shí)基礎(chǔ)、打造亮點(diǎn)、凸顯特色”三步走戰(zhàn)略，不斷深化管理體制、辦學(xué)模式和教學(xué)改革，使學(xué)院在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了從中職到高職辦學(xué)模式和管理體制的轉(zhuǎn)型。
特別是通過迎評促建工作和國家示范院校建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施，極大地改善了學(xué)院辦學(xué)條件，加快了內(nèi)涵建設(shè)步伐，辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，教學(xué)管理水平明顯提高，辦學(xué)特色初步形成，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展局面。近幾年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到95%以上，“雙證書”獲取率達(dá)到85%以上，學(xué)生在全國各類技能大賽中先后獲獎90多人次。
