初中畢業讀環境藝術設計專業
一部分的初中畢業生選擇繼續讀高中，也有一部分初中生選擇報讀一門專業，學習一門手藝，那么想學環境藝術設計專業，學完專業知識后可以直接就業，但是有些初中畢業生說：“文化程度低，想學環境藝術設計，可是朋友們說環境藝術設計太難，就我這水平學的會嗎?其實學環境藝術設計所以不難，零基礎的學生都能學此專業。
下面小編給大家介紹環境藝術設計師應該具備怎樣的知識結構?詳細情況如下：
首先，應該要有想法。學藝術的學生我覺得這個應該都具備。獨創性和想象力是環境藝術設計師的翅膀，沒有豐富想象力的設計師技能再好也只能稱為工匠，而不能稱之為真正的設計市。設計的本質是創造，涉及本身就包含了創新、獨特之意。
其次，你必須非常非常有激情地對待你的事業。要做一個有職業道德水準的設計師，包括如何面對這個行業的競爭，如何對我們所做的一些具體的項目有一個負責任的態度?只有這樣我們才有可能設計出一個美的作品來。一個有道德水準設計師的行為方式：會工作、會學習、會生活。
(1)工作積極主動，要全力投入，興趣濃厚，體現主人翁精神。
(2)與公司和企業合作，把它當做你的客戶，讓他光顧你的才華，向他推薦你的概念。
(3)有敬業與團隊精神，任何一個項目，都是通過團隊共同的力量與完成實現地，用普通的方法使工藝方面達到最佳的效果。
(4)設計師是藝術的創造者。自己高于他人，高于企業，所以為了事業，為了自己所干的這份工作，盡到自己的責任。對本行業要有一種摯著的追求，創新探索的精神，雖然工作很辛苦，但又苦中求樂，倍感幸福。
(5)有較強的設計質量意思，較高的工作效率，“快、捷、勤、節、美”。
(6)應時刻站在投資者的角度運作市場，只能成功，不能失敗，給企業至少要有一個安全感，減少冒險數。
(7)懂得推銷自己，是一位很好的推銷員，有計劃有市場數據支持你的設計。要善于表達。多溝通思想。
(8)有準確地領悟能力，全面地統籌能力，充分的展示能力。
(9)對市場要有了解，觀察、分析、主導與開發的能力。
(10)痛痛快快地工作，痛痛快快玩，愉愉快快的學習與生活。前衛、激情、自信、樂觀、青春。
總之，作為一名合格的環境藝術設計師，優秀的品德是首要條件。
