初中畢業學環境藝術設計專業怎樣
初中畢業學環境藝術設計專業是非常好的選擇。
環境藝術設計專業通過學習專門課程，了解專業的知識，成為更專業的人才。在各種教育體制下，我們都離不開好的老師，真正能讓我們成才的，除了自身的努力，還有老師的諄諄教誨，環境藝術設計專業也是一樣。
那么學校的師資力量就成了學校好壞的一個重要因素，下面小編將帶大家了解一下各大院校的師資情況，僅供參考。
1、湖北城市建設職業技術學院
師資力量
學院師資力量雄厚。現有專兼職教師632人，其中，專任教師355人，專任教師中，正高職稱15人，副高職稱148人，湖北省級名師1人，楚天技能名師14人;有277名企業能工巧匠長期在學院教學。有40余人在國家級(省級)教育學會、專業委員會擔任副會長、主任委員、理事等職務;有87人擁有注冊建筑師、建造師、結構師、造價師、監理師等執業資格證書，職業技能鑒定高級考評員32人，專業教師雙師素質達80%以上。建筑工程技術和建筑裝飾工程技術兩個專業教學團隊為省級教學團隊。
2、 廣西交通職業技術學院
師資力量
學院打造了一支專兼結合的師資隊伍，擁有專任教師510人，其中31%擁有高級職稱，55%擁有中級職稱，87%為雙師素質教師;企業兼職教師112人。現有國家級教學團隊1個，自治區級教學團隊4個，廣西創新人才培養教學團隊2個。擁有國家級教學名師1人、交通運輸部吳福—振華優秀教師3人、全國交通職業教育專業帶頭人3人、廣西優秀專家1人，廣西高校教學名師3人、“八桂名師”1人、廣西職教先進個人2人、“知識型職工標兵”2人、“廣西高校優秀人才資助計劃”教師7人。
3、西安城市建設職業學院
師資力量
學院由高級技術職稱的教師和企業專家領銜，以2名博士生導師、22名研究生、30余名中、高級職稱教師為骨干的專兼、職教師組成的"雙師型"教學團隊，具有嚴謹的工作作風、豐富的教學經驗、深厚的藝術造詣，為學生獲取知識、培養能力提供保障。 就業前景：黨中央要求推動文化大發展大繁榮，大力發展文化產業，實施文化精品戰略、加快文化產業發展 、推動文化創新 。學院一貫重視學生創新精神與實踐能力的培養，堅持“拿作品說話”的成才途徑，為學生創造了良好條件，激勵藝術人才脫穎而出。
小編總結：
各大環境藝術設計院校的師資力量都是非常雄厚的，相信在這么多優秀的老師的教育指導下，會給社會輸送更多更優秀的環境藝術設計方面人才，讓每個就讀環境藝術設計專業的同學都能真正的學到知識，掌握技能，獲得真正的成功，不過絕大部分還是得靠自身的努力，因為環境藝術設計專業主要靠的是自己的想象思維發揮。
