浙江師范大學教育技術學專業學制
四年
浙江師范大學教育技術學專業辦學歷史
教育技術學專業具有悠久的辦學歷史，1978年開始專科招生，1993年開始本科招生;蟬聯五大“國”字號殊榮，作為國家第二批特色專業之一，獲國家教學成果二等獎一項，立項建設兩門國家級精品課程和一個國家級教學團隊，成功申報國家級實驗教學示范中心;具有雄厚的師資力量，9位教授，8位博士。
浙江師范大學教育技術學專業培養目標
教育技術學本科專業的目標定位于教育信息化“戰略性應用型”人才的培養，以學生信息化教育領導力、信息化教學能力、智慧教育創業創新力的養成為核心目標，培養勝任中小學信息技術課程教學和教育信息化管理工作，能設計和維護數字校園并構建基于校園網的有效教學環境，掌握良好的教學設計、數字教學資源開發與信息技術創新應用、服務智慧教育產業、數字校園建設及信息技術課程教學的復合型、應用型、創業型高級專門人才，滿足教育信息化和教育現代化的戰略需要。
浙江師范大學教育技術學專業就業方向
適合從事各類學校及其他教育單位信息技術類課程教學與教學設計等工作;從事電教館、廣播電視臺、學校信息或網絡中心以及各類遠程教育機構等技術和管理工作;也可到企業中從事教育軟件資源的設計與開發、人力資源培訓等工作。
