培養目標
培養德、智、體、美全方面發展熱愛學前教育事業，具備一定的教育理論素養和專業教學技能(彈、唱、跳、畫、說。做)等良好藝術功底和嫻熟保教及良好品德的高素質應用型人才。
主要課程
學前教育學、幼兒衛生學、學前兒童發展心理學、學前教育活動指導、幼兒游戲理論與設計、幼兒園教育活動設計與指導、歌唱指揮、中國民族民間舞、基礎樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創編、美術、手工制作等。
就業方向
在社會各類文藝團體、城鄉文化館(站)企事業單位、幼兒園、學前教育輔導機構、社區教育服務機構從事樂曲演唱、樂器演奏、舞蹈表演及教學管理工作。
