很多同學成績都不是很理想，即將面臨中考，他們該何去何從，因為初三要面臨分流，很多家長都比較糾結(jié)，是考慮讓孩子上高中，還是上中專學校，不知道大家是否了解中專學校，下方是學校的招生簡章，大家可以多參考一下。
江陰商業(yè)中等專業(yè)學校招生計劃
| 專業(yè)性質(zhì) | 專業(yè)名稱 | 招生計劃 |
| 普職融通 | 市場營銷 | 50 |
| 職業(yè)高中 |
市場營銷 | 100 |
| 機電技術(shù)應(yīng)用 | 100 | |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 50 | |
| 高星級飯店運營與管理 | 40 | |
| 繪畫 | 30 |
江陰商業(yè)中等專業(yè)學校助學政策
國家助學金資助對象為中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生、“六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州農(nóng)村戶籍的學生”，非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生，按扣除涉農(nóng)專業(yè)學生和“六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州農(nóng)村戶籍的學生”后在校生的8%確定。
家庭經(jīng)濟困難學生主要有6類：
(1)領(lǐng)取民政部門發(fā)放的《最低生活保障金領(lǐng)取證》的城鄉(xiāng)低保對象子女;
(2)領(lǐng)取總工會發(fā)放的《特困職工優(yōu)惠證》的特困職工子女
(3)無勞動能力、無生活來源、無法定撫養(yǎng)人，或者其法定撫養(yǎng)義務(wù)人無撫養(yǎng)能力的孤兒(含社會福利機構(gòu)收養(yǎng)的孤兒)(街道社區(qū)出具證明)
(4)革命烈士或因公犧牲軍人的子女
(5)少數(shù)民族家庭經(jīng)濟困難的學生;
6)其他家庭經(jīng)濟困難學生。
江陰商業(yè)中等專業(yè)學校學校簡介
全體教師團結(jié)進取、奮發(fā)有為。校區(qū)先后被評為“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省和諧校園”。
校區(qū)擁有一支“敬業(yè)精神足、團隊意識濃、教學能力強”的教師隊伍。其中碩士研究生占全校專任教師的20%，無錫市和江陰市教學帶頭人、能手、新秀，江陰市名師，無錫和江陰德育能手、新秀以及江陰市德育帶頭人等教育教學骨干占專任教師的40%以上，正是有了這樣一支強有力的師資力量，校區(qū)的教學成績才穩(wěn)居前列，得到學生、家長和社會的一致好評。
中專學校其實和高中學校沒有特別大的區(qū)別，只是在學習的課程方面不一樣，但是學歷層次這些都是一樣的，課程方面，中專學校則是重視技能課程和專業(yè)課程，高中則是理論課程比較重要，都可以參加高考。
