對(duì)于初中即將畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果說(shuō)因?yàn)槌煽?jī)考不上普高的話，也只能選擇一個(gè)中專(zhuān)學(xué)校就讀，很多中專(zhuān)學(xué)校都是開(kāi)設(shè)的偏技術(shù)性專(zhuān)業(yè)，女生選擇的比較少，所以很多同學(xué)都不愿意就讀技術(shù)型相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，都很想就讀一個(gè)衛(wèi)校，那么衛(wèi)校有哪些專(zhuān)業(yè)呢，大家可以參考一下。
無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、老年保健與管理、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)
無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)
主干課程：人體結(jié)構(gòu)、人體功能、生物化學(xué)、病原生物與免疫、人體病理基礎(chǔ)、用藥護(hù)理、衛(wèi)生保健、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、助產(chǎn)技術(shù)、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、優(yōu)生優(yōu)育等課程。
就業(yè)面向：1、主要崗位：(1)綜合醫(yī)院從事臨床助產(chǎn)和護(hù)理工作;(2)婦幼保健機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)和護(hù)理工作;(3)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事臨床助產(chǎn)和護(hù)理工作;2、其他崗位：其它各級(jí)衛(wèi)生行政管理及衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事母嬰保健等工作。
護(hù)理
主干課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、危急癥護(hù)理、人體結(jié)構(gòu)與功能、生物化學(xué)、病因病理學(xué)、用藥護(hù)理等課程。
就業(yè)面向：1、主要崗位：(1)各級(jí)醫(yī)院臨床護(hù)理工作;(2)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的護(hù)理及護(hù)理相關(guān)工作。2、其他崗位：其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及健康服務(wù)機(jī)構(gòu)的護(hù)理工作。護(hù)理專(zhuān)業(yè)(英語(yǔ)特色班)除上述崗位外，可在涉外醫(yī)院、涉外科室、國(guó)際醫(yī)療健康服務(wù)機(jī)構(gòu)工作或出國(guó)深造。
無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校緊跟社會(huì)發(fā)展需求，開(kāi)設(shè)全日制護(hù)理(設(shè)專(zhuān)接本特色班)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、老年保健與管理、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全8個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，匯聚成護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)保健三大專(zhuān)業(yè)群。學(xué)校護(hù)理、藥學(xué)被評(píng)為省現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群，護(hù)理、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全被評(píng)為省品牌特色專(zhuān)業(yè)，護(hù)理、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全被評(píng)為市品牌特色專(zhuān)業(yè)，護(hù)理被評(píng)為市高水平專(zhuān)業(yè)。
大部分的同學(xué)可能會(huì)選擇就讀3+3學(xué)制的衛(wèi)校，就讀三年，第三年升入大專(zhuān)學(xué)習(xí)，到時(shí)候也可以考護(hù)士資格證，學(xué)習(xí)幾年過(guò)后，就可以升學(xué)了，大家了解了學(xué)校的資料和專(zhuān)業(yè)，有時(shí)間可以去學(xué)校考慮一下。
