學校的錄取分數線其實是每一年學生以及家長們非常關心的話題之一，因為錄取分數線的多少決定了學生是否能被學校錄取近期有很多考生和家長都在咨詢綏德職業中學的錄取分數線是多少這個問題,下面小編收集整理了一下綏德職業中學所在地的最低控制分數線，供大家參考，具體以學校官網公布為準。希望可以為學生們有所幫助。
2024榆林中考最低控制線
| 縣市區 | 普通高中控制線 | 綜合高中班控制線 |
| 中心城區(榆陽、高新) | 547 | - |
| 神木 | 506 | - |
| 府谷 | 542 | 497 |
| 橫山 | 474 | - |
| 靖邊 | 466 | - |
| 定邊 | 500 | - |
| 綏德 | 520 | 492 |
| 米脂 | 480 | - |
| 佳縣 | 461 | - |
| 吳堡 | 500 | - |
| 清澗 | 472 | - |
| 子洲 | 502 | 428 |
綏德職業中學主要問題和改進措施
1.人才培養中存在的問題，主要表現為：
一是部分教師和管理人員的職業教育理念還沒有真正確立，運用職業教育理念推進改革創新的自覺性需要進一步提高;
二是教師隊伍還存在著數量、質量、結構、能力水平等方面的不足，“雙師型”師資隊伍建設還有待加強和提升;
三是今年實施“揚州合作”，需要各級領導高度重視，持之以恒堅持做下去，讓先進的學校幫助我們改善辦學條件，提升辦學內涵。
四是縣級職業教育的發展迫切需要專家把脈，尤其是在“品質、內涵、特色、創新”發展方面需要有更多的新的探索，縣域中專校創建可以根據地方實際上報具有地方特色的創建項目以獲取專項資金支持。
2.改進措施如下：
該校根據教育部《關于深化職業教育教學改革、全面提高人才培養質量的若干意見》(教職成〔2015〕6號)，提出：“立德樹人、全面發展”“系統培養、多樣成才”“產教融合、校企合作”“工學結合、知行合一”“國際合作、開放創新”等五項基本原則和辦學思路，確定改進措施。
一要抓住“十三五”新的發展機遇期，遵照國家和省有關文件的指示精神，進一步增強辦學綜合實力和管理水平，全面提升人才培養質量和社會服務能力，大力推進學校創新發展、優質發展。
二要以學校發展為核心利益，以“校企合作”和“校校合作”為雙翼，不斷地提高推進科學發展、破解突出問題的能力和水平，不斷鞏固和擴大學校發展所取得的成果，為全面完成“十三五”建設目標而努力奮斗。
小編總結
以上就是綏德職業中學招生錄取分數線的信息，關于學校的錄取分數線的相關資料已經為大家整理出來了，對于學生的培養，家長都是希望能夠給出自己最好的，這樣的話作為家長對于學生的培養才會問心無愧，家長們之所以這樣做不僅僅是為了能讓學生在未來會有一定的作為，還是希望學生能夠獨立
