學生的分數對學生很重要，但是在職業學校來說的話，這個不是最重要的，尤其是三年制，基本上不要分數就可以進，但是前提是你要符合學校的招生要求才可以哦，要不然人家也不會要你，尤其是一些校園風氣比較好的學校，在校風這塊抓的是比較嚴格的。
寶雞市2024年中考分數線
根據《寶雞市2024年普通高中招生工作方案》(寶市教發〔2024〕121號)和全市初中畢業生學業水平考試成績，經市教育局研究，確定寶雞市2024年普通高中最低錄取控制分數線為430分，藝體特長生最低錄取控制分數線為280分。
隴縣職業教育中心就業質量
根據中職學生2+1學制的人才培養模式的要求，學校嚴格按照教育部、財政部、人力資源社會保障部等五部門下發的《職業學校學生實習管理規定》執行。學校制訂了《頂崗實習工作方案》，建立了以校長為組長的領導小組，在確定新的實習企業前，均本著“對學生的成才負責、對家長的信任負責”的態度按要求進行實地考察評估;頂崗實習前，學校、實習企業、學生、管理教師四方按規定簽訂了實習協議。學生實習環境好、待遇高、針對性強。既歷練學生的專業技能，提高他們的動手能力，又可通過企業實踐，培養他們的團隊協作意識，提高學生的整體素質。
隴縣職業教育中心就業教育
為促進學生就業，學校開設了就業指導課，加大就業教育。首先，讓學生明白在我國現階段市場經濟條件下的就業形勢，了解就業的影響因素，明確自己就業方向，逐步學會觀察分析就業形勢，形成自己的就業觀。其次，加強在校學習時的就業能力教育，使學生知道就業需要有真才實學和能力，使學生明白有能力才能變被動就業為主動就業，實現真正意義上的自主擇業。再次，進行畢業前的就業技巧教育，向學生介紹求職就業過程中的一些方法和技巧，鼓勵學生利用假期進行社會實踐，加強對教學見習的實效，完善實習的跟蹤指導，經過就業能力培養和培訓后，學生就業穩業能力明顯提升，用人單位滿意度明顯提高。
三年制的中職對學生分數沒有什么要求，但是如果你想直接上五年制的大專的話，那么就是有分數的限制了，但是沒有一個具體的數字給到大家，因為學校的錄取原則就是從高分到低分依次錄取，所以大家可以關注一下自己意向學校本地的普高最低錄取分數線。
