很多同學離家時，和父母話別后，都會有些傷離別的情緒，加上自己主觀上不愿去學校的話，甚至會掉眼淚。這時在寢室里多跟室友交流就非常重要!同學們可以因此盡快熟悉起來：’消除陌生感，這樣才能大膽地去做自己要做的事情。
三原職業技術教育中心宿舍條件
學生宿舍是標準的8人間，上次床。宿舍里面有衛生間、陽臺、洗澡間、風扇等生活設施，住宿條件不錯，給學生提供了一個舒適、安全的學習和生活環境。
三原職業技術教育中心食堂情況
學生食堂干凈整潔，每天有專門的工作人員負責消毒打掃，每天采購的食材也是經過檢疫合格的，十分的新鮮，菜品豐富，營養均衡。
三原職業技術教育中心拓展閱讀
(1)建立健全管理機構。組建三原縣職教中心教學三級管理機構，教師管理實行競爭上崗制、崗位聘任制、末位淘汰制和績效考核制。組建三原縣職教中心德育三級管理機構，學生管理采用學業成績過關制和專業技能等級考核制，從思想品德素質、學業技能素質、體能素質三個方面落實學生綜合評價考核。
(2)加強課程管理。根據國家教育行政部門發布的指導性教學文件，制定了各專業人才培養方案，依據方案制定了幼兒保育專業、汽車運用與維修專業、航空服務專業、計算機技術應用專業核心專業課程標準，并在此基礎上制定了課程體系建設三年規劃。
(3)規范教材管理制度，選用國家規劃教材。根據教育行政部門發布的教學大綱選編教材和教學設施，檢查教學質量，評價教學效果。
(4)加強教學過程管理。教務處專門負責教學督導工作，定期組織實施綜合性教學質量檢查，對教學各環節堅持天天抓、周周檢、月月評。加大了對課堂教學的監控力度，每節課要求教師對學生進行考勤，完成考勤記錄;每節課都有值班領導巡視上課情況、使用教學器材情況、學生上課紀律情況等等，監督教學過程。教務處還組織教學月考核工作，認真召開每月一次的學生座談會，如實反映各類問題，及時把結果形成文檔;每月召開一次教學工作會，及時通報教學檢查結果。
(5)建立健全學生實習就業管理制度。加強學生實習實訓基地建設，加強實踐性教學環節的管理，保證教學質量。加強對部室管理員的培訓，強化安全意識、服務意識、管理意識，不斷提高管理員的業務素質和管理水平。重點做好實驗實訓過程、場所、設施設備、工具、材料申購進出庫管理和實驗實訓檔案歸置的規范化，確保實訓過程安全，實訓任務按時完成，為理論實踐一體化課程的實施創造必要的條件，保障技能大賽集訓和專業教師技能培訓的正常應用。充分發揮部室和實訓場地功能，為開展教育教學活動和其他工作提供及時、有力的保障。
把每位同學當成自家人去關心，“一人有難八方支援”，會讓“家”充滿愛心。另外，尊重他人的生活與慣會有利于團結，增進彼此間的友誼，創造溫馨的家園!不給別人添麻煩，是一句很有用的話，同學們可以仔細地揣摩。另外，不管遇到什么困難都不要驚慌，也不要害怕，更不要給自己施加壓力造成心理負擔!
