問：成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?
1、創(chuàng)辦于 ：1984 年
2、辦學(xué)性質(zhì)：公辦國家級重點中等職業(yè)學(xué)校
成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校校園職業(yè)化特色明顯，按照學(xué)校就是企業(yè)、班級就是車間、學(xué)生就是員工的理念，學(xué)校積極推行工業(yè)文化進校園，企業(yè)文化進車間，著力打造氛圍職業(yè)化、活動職業(yè)化、管理職業(yè)化，勞動服務(wù)班、班級特色示范班建設(shè)以及“7S”文化，形成了新都職業(yè)學(xué)校特色。
成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)質(zhì)量
學(xué)校全面推進素質(zhì)教育，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，多年來為地方經(jīng)濟建設(shè)輸送了大量合格的技術(shù)技能型人才。學(xué)校各專業(yè)部與招就處協(xié)同規(guī)劃，依據(jù)學(xué)生的專業(yè)、特長、就業(yè)愿望，結(jié)合產(chǎn)業(yè)人才需求為學(xué)生開拓就業(yè)渠道，確保學(xué)生有較高的就業(yè)質(zhì)量。
成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資情況
自建校以來，學(xué)校大力推進人才強校戰(zhàn)略，始終以高標(biāo)準(zhǔn)進行師資配備，著力打造杰出的職教師資團隊。按照教育部等四部委關(guān)于印發(fā)《深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)改革實施方案》有關(guān)精神要求，對標(biāo)省級示范校建設(shè)要求，
不斷優(yōu)化教師配比結(jié)構(gòu)，“雙師型”教師隊伍建設(shè)成效突出，形成了一支師德師風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)較好、結(jié)構(gòu)比例較合理的師資隊伍，能適應(yīng)學(xué)校進一步發(fā)展的需要。學(xué)校現(xiàn)有專任教師241人，兼職教師4人，在籍學(xué)生數(shù)3712人，生師比為15:1。
成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
校園占地185畝，建筑面積8萬多平方米。學(xué)校擁有先進的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，藏書10萬冊;建有多功能校園網(wǎng)，學(xué)校有微機室16個，教學(xué)用計算機800余臺;實驗(作)室52個，體衛(wèi)設(shè)施齊全，現(xiàn)已建成機械加工和數(shù)控技術(shù)兩大實訓(xùn)基地以及計算機實訓(xùn)中心、高星級飯店運營與管理實訓(xùn)中心、電子實訓(xùn)中心。
關(guān)于成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校間內(nèi)容上的信息是可以被進行了解的，所以可以知道學(xué)生如果是想要去對學(xué)校的內(nèi)容信息所進行了解的話，那該學(xué)校在內(nèi)容上的公布介紹是可以被進行選擇的。
