學校每年在中考結束后都會公布學校的錄取分數線,很多同學擔心自己的成績達不到學校的錄取標準,所以小編為大家整理了溫州各區縣的最低普高錄取分數線,大家可以參考一下,看看自己的差距。
溫州普通高中最低錄取分數線
2024年溫州市普通高中的最低錄取控制線為500分,各區縣的最低錄取控制線如下:
市區(鹿城片區、龍灣片區、甌海片區、洞頭片區):500分。
瑞安市:487分。
此外,不同學校的具體錄取分數線也有所不同。例如,在鹿城區,溫州中學的錄取分數線為634.5分,溫州第二高級中學的錄取分數線為628分。
樂清市普通高中統招投檔線
招生學校 | 統招投檔線 |
浙江省樂清中學 | 628 |
樂清市知臨中學 | 623 |
樂清市第二中學 | 614 |
樂清市第三中學 | 592 |
樂清市虹橋中學 | 602 |
樂清市柳市中學 | 582 |
樂清市白象中學 | 569 |
樂清市大荊中學 | 559 |
樂清市芙蓉中學 | 541 |
樂清市育才中學 | 513 |
樂清市興樂中學 | 496 |
樂清市精益中學 | 483 |
樂清市虹中分校 | 493 |
樂清市外國語學校 | 537.5 |
樂清市嘉禾中學 | 596 |
樂清市荊山公學 | 483 |
溫州甌海職業中專集團學校辦學模式
在根植地方文化、躬身中職辦學的理念指引下,近五年學校先后獲得國家中職改革發展示范學校、中央財政支持的職業教育實訓基地、省首批中職課程改革試點學校、省現代教育技術實驗學校、省教育科研“百強學校”、省中職教育創新創業課程教學試點學校、省中等職業教育專業課程改革基地學校、省中職學生創業教育基地、省中職教育德育工作實驗基地等高含金量的榮譽,辦學成效贏得社會和企業的良好口碑,成為“溫州窗口、浙江一流、全國示范”的中職品牌學校。學校立足甌海區域產業,通過共建基地、共建隊伍、共建計劃、共建課程、共建課堂、共建文化等舉措,實現與企業、行業的全面有效合作,先后與39家企業建立緊密型合作關系,與200余家企業建立用人關系。學校不斷深化“廠中校、校中廠、校中室、校中院”等產教融合模式,促進教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈的有機銜接,構建以企業為主導的深層次校企合作關系。學校積極響應區委區府號召,開辦區域支柱產業人才緊缺的眼鏡專業,依托甌海眼鏡小鎮,打造“專業+產業+區域+智能+集群”多元化校企合作綜合體,全力助推區域經濟發展。
溫州甌海職業中專集團學校學校文化
學校全面推進文化建設,引領學校整體發展。全面架構“甌·潮”文化體系工程,建立“一體三軌”的學校文化體系,包括理念文化系統、視覺文化系統、行為文化系統3大系統。學校提煉內涵理念,重新編制視覺形象(VI)手冊,重塑行為文化系統,全面建立形象識別系統。
在“一體三軌”文化架構中采取精雅別致的風格,投入專項資金打造“甌·潮”主題景觀工程、“甌·潮”五大區域、“甌·潮”主題雕塑、“甌·潮”文化長廊等。學校根植地方文化,梳理辦學理念,形成具有中職特點、地域特色、產業特色的蘊含著“包容大度、成人成器、益世致新”的“甌·潮”文化。“甌·潮”文化育人,引導教師包容接納不同類型的學生,也引領師生擁有“包容大度”的素養;“甌·潮”工匠精神,打造具有“成人成器”的職業學生,助推學校與區域經濟的整體發展;“甌·潮”益世致新,根植葉適經世致用的歷史傳承,培養勇立潮頭、服務區域、推陳出新的職業人。
可能有的同學會有疑惑說,老師我明明上的是職業學校,你為什么要公布普高的最低錄取分數線呢?實際上我們一般選擇上職業學校的學生基本上是沒有達到普高線才報讀的,所以我們職業學校在篩選的時候就是從普高的最低錄取線依次往最低分錄的。