機電、電子專業是我校重要的傳統專業。幾年來，在學校領導和師生的共同努力下，加強專業教學研討，加大專業投資建設，目前，該專業已經成為我校的重點專業，招生連年火爆，呈現出蓬勃發展的局面。原因在于：
一、社會需求廣，就業前景大
研究表明，21世紀我國急需的人才主要有八大種類，其中首推機電電子人才。因為：機電技術應用、工業自動化控制是當今世界高技術產業的重要基礎技術之一。它是以機械學和電子學為基礎，以計算機通信技術為紐帶的近年來發展十分迅速的復核技術，機電一體化設備是現代企業中的主流設備，在我國從制造業大國向制造強國邁進的歷史進程中，迫切需要大量高技術人才。目前，plc（可編程控制器人員）已經成為我國緊缺型技術人才。機電電子技術人才也是國民經濟中從業人員多，創造價值大，技術含量高的支柱性產業，多年來一直是工業企業，特別是經濟相對發達地區需求旺盛的專業之一。近年來，大量高科技工業企業相繼落戶我市，機電電子專業技術人才需求日益旺盛。本專業畢業生適應性強，就業面廣。
二、個人發展空間大，將來創業機會多
學習本專業，學生能掌握機械工程、電子技術、鉗工技能、焊接技能、金屬加工、自動化生產線控制編程和計算機技術等知識，受到現代職業技術技能基本訓練，可從事自動化設備及生產線調試、維護工作的應用型中級技術人才，隨著工作經驗的積累，個人發展前途大，收入遠高于其他行業。更有許多的學生畢業后，選擇創業發展，自辦公司或企業，取得了不菲的成就。同時，本專業設置高考班，優秀學生可考入高等院校，接受高等職業技能培養，獲得更高的發展平臺。1999年以來，先后有近百名本專業學生考入大學深造，目前都在各自的崗位上做出了突出的成績。像冷秉強、張娟娟、尹德宇、周學良、陳國龍、李宜銘、申幀、劉燕、黃艷艷、王梅等學生大學畢業后都分配到港務局、森博集團、鋼鐵公司等大型企業任職。
三、突出的專業優勢，帶來火爆的招生規模
隨著社會對機電電子專業人才的大量需求，家長對該專業的認識日益加深，學校辦學效益的連年大幅度提高，使機電電子專業招生日趨火爆。僅06年機電電子專業招收了323余名學生，而07年增加至406余名，招生形勢的火爆，帶動學校對該專業的建設的加大投入，僅07年就投入100余萬元，新建設了6個專業實驗室實訓室，為今后學生學習本專業各項技能打下了更為堅實的設施設備保障。
四、雄厚的師資力量，保證了教學質量
該專業師資力量雄厚，擁有一批理論基礎堅實,教學和實踐經驗豐富的師資隊伍，其中的專業教師：如王建平老師到西安科技大學、曲成才老師分別到遼寧丹東參加了全國電子、機電骨干教師培訓，司平占、顧守秀、劉瑞新等老師參加了德國巴伐利亞高級機電教師培訓。培訓后他們先后取得了高級電工專業技能證書，擁有了較高的理論水平和專業動手操作實踐能力。
選擇機電電子專業的誤區：
誤區一：男生專業，不招女生？
很多家長認為：機電電子專業適合于男孩子，女孩子學機電電子專業，用人單位少，用工量小，所以，本專業不適合女生。
專家解讀：實際上，機電電子專業的女生更是許多企業的青睞對象。隨著中國日益成為世界電子產品的制造工廠，許多外資企業相繼落戶日照，從事電子器件、計算機配件、通信器材生產。企業規模大、設備先進、管理正規、員工待遇高。急需生產一線的員工，多年來的就業安置情況表明，電子專業的女生具有得天獨厚的優勢。2004級電子短訓班、2005級電子班的女生分配到富士康集團（世界五百強企業）、日本電產企業以及日照市開發區韓資企業上班后，周一至周五，免費就餐，月薪都在1200元以上。優越的工作條件，每年都吸引了許多其他專業的女生隨著本專業女生就業。僅07年就有44名女生在本專業就讀。所以說，學機電電子，就業好，女生的理想選擇。
誤區二：專業太難，很難學會？
很多學生認為：專業非常好，但是，該專業所學習的內容太難，孩子在初中學習基礎較差，怕學不會，學不懂。
專家解讀：中等職業教育，培養的是操作熟練的技能型人才，不同于中學教育，要求學生記憶公式、解答習題等。機電專業歷來重視學生技能的培養，教學中倡導項目教學法，以學生為中心，以技能項目訓練為先導。在學生掌握必要的理論知識后，進入到實訓場所進行實戰訓練。近年來，學校斥資100余萬，建設了自動控制實訓室、鉗工實訓室、電氣焊氬弧焊實訓室、金屬工藝學機械基礎陳列室、多功能綜合家電實訓室，供學生練習plc編程、鉗工、電氣焊、機械加工、數字電視、dvd、高檔音響檢修等技能。學生只要掌握好一技之長，就為就業打下了堅實的基礎。
本專業實施封閉式管理、開放式辦學，加強與企業的聯系，先后與立德電子、同泰集團、裕鑫動力（原育華機械廠）、海爾售后服務公司、兩城制釘設備機械廠、日照金馬集團等多家企業建立校外實習基地。每學年安排本專業學生到各企業進行頂崗實習，提高學生職業技能，培養職業道德，得到企業和家長的好評。
所以，學習一門技能，其實易于學習高中數理化課程。
誤區三：男生難管，擔心安全？
部分家長認為：機電專業的學生調皮，自己的孩子入校后的生活表示擔心。
專家解讀：該校對于各專業的管理實行專業科二級管理，機電電子專業科有一支經驗豐富，責任心事業心極強的班主任隊伍，他們對于學生充滿愛心，同時嚴格管理，卓有成效，連年均被評為學校優秀班主任。十幾年來，學生從未發生一起安全責任事故，很多原本在初中時的后進生，后來都有了很好的進步，成為多個方面的先進。嚴格出效益，愛心結碩果。許多家長來校前，咨詢有關領導和該校教師時，均被重點推薦機電電子專業。
