在報讀一所職業學校之前，同學們需要把學校的詳細招生計劃都提起了解清楚，每所不同的學校，招生專業的針對人群是不同的，同學們需要選擇出最適合自己報讀的職業學校去進行詳細的資料考察。就先跟著小編來看看浙江省衢州工商學校的詳細情況。
浙江省衢州工商學校招生計劃
| 專業名稱 | 學制 | 招生人數 |
| 會計事物 | 3 | 50 |
| 電子商務 | 3 | 35 |
| 電子商務（本科實驗班） | 3 | 40 |
| 電子商務（高考預科班） | 3 | 45 |
| 數字影像技術（視覺傳播方向） | 3 | 35 |
| 機電技術應用 | 3 | 40 |
| 機電技術應用（本科實驗班） | 3 | 40 |
| 機電技術應用（高考預科班） | 3 | 40 |
| 現代造紙工藝（高考預科班） | 3 | 40 |
| 現代造紙工藝（定向培養班） | 3 | 45 |
| 護理（母嬰護理和老年護理方向） | 3 | 40 |
| 護理（本科實驗班） | 3 | 40 |
| 護理 | 3 | 45 |
| 旅游服務與管理 | 3 | 45 |
| 作物生產技術（園藝方向） | 3 | 45 |
| 幼兒保育（學前教育） | 3 | 35 |
| 電子商務 | 3 | 100 |
| 機電設備安裝與維修 | 3 | 150 |
| 幼兒教育 | 3 | 40 |
浙江省衢州工商學校師資情況
學校現有教職工171人，其中專任教師156人，中高級教師76名，“雙師型”教師75名，技師以上專業技能教師46名，專任教師及專業課教師基本滿足學校教育教學需要;碩士學歷教師11人，高級教師32人，學校教師38人次獲得省名師、省春蠶獎、省師德楷模、市學科帶頭人、教壇新秀、優秀班主任等榮譽稱號。
浙江省衢州工商學校學生發展
學校營造了濃厚的藝術文化氛圍，深受學生喜愛，參與度高，為學生創造了自我展示和實踐創新的舞臺，得到師生的廣泛認可，并贏得了較高的社會評價。加強校園文化建設，優美的校園環境、豐富的藝術文化活動和社團活動，打造學校大美德育品牌，構建了和諧的師生關系，培育出優良的校風、教風和學風，實現“美德立人 強技立身”的育人目標。
職業學校的開設，就是為成績不理想的學生能有一個技能學習之所，因此，同學們不管報讀了哪個專業或哪一所學校，同學們都要認真的去對待現階段的學習，這是對自己人生的負責任，也是對父母的一個交代，同學們要好好把握著學習的機會了。
