在報名之前學校的要求以及條件同學們都清楚了嗎?不要都不了解就去學校報名，不然會搞得手忙腳亂，提前做好準備總是比臨時抱佛腳好，同學們在清楚學校的要求之前，才可以好好的開開心心的跨進新的校園。下面跟隨小編一起來看看杭州西湖職業高級中學的要求。
杭州西湖職業高級中學招生對象
符合《招生工作通知》報考條件和各類高中招生錄取前置條件的考生。
杭州西湖職業高級中學就業前景
學校堅持以就業為導向，深化教育教學改革，加強實訓管理，大膽推進課程改革，積極推行學分制，實施多元教學評價。05級建筑專業53名學生中，有49人考出了施工員上崗證。學生參加省、市專業技能比賽，成績斐然。2005年，西湖職高烹飪專業三位學生參加浙江省技能大賽，一舉奪得了三枚金牌(全省11枚)。學校畢業生備受用人單位青睞，每年的就業率都在95%以上，并涌現出一大批創業有成的優秀畢業生，呈現出良好的發展態勢。
歷年來，學校各專業參加全省高職考成績喜人，上線率連續四年達100%，其中有不少優秀畢業生被高校提前自主招生錄取。兩大專業每年均有不少學生考入全省前10名，考入全省前50、前100名的學生更是數不勝數。同時，四個和高校聯辦的“3+2”高職班也有很高的通過率，達90%以上。
職業學校的辦學，最主要還是看培養的技能型人才，是否有社會吸引力，能否為當地經濟社會發展服務。我們學校堅持為本區域的產業發展和學生的就業創業服務，解決學生就業之需。學校以社會服務業為主的五大專業，各有特色，就業前景十分看好。
杭州西湖職業高級中學辦學成績
學校非常重視教師隊伍和干部隊伍建設，采取切實措施，提高教師的實踐動手能力和實訓指導能力，加快建設一支適應以就業為導向、適應強化技能性和實踐性教學要求的“雙師型”教師隊伍。全校共有57位教師獲得了各類技能等級證書，其中技師有7人。張楠寧老師制作的旅游專業課件獲得浙江省第1名，全國一等獎第1名。方新軍的創新課設計獲浙江省第1名，為全國的同行開出觀摩課。教師參加省市各級的競賽，都能捧獎而歸。
課題研究是學校發展的方向保證。幾年來，學校先后有多項課題在省市區立項，帶動教育教學的全面發展。《整體構建職高學生“自信工程”實踐與研究》獲浙江省教學成果二等獎;《自主選擇、主動發展——職高語文動態開放性教學的實踐和探索》獲浙江省職成教科研成果二等獎;《讓職高語文課堂教學真正靈動起來——西湖職高開放式語文教學體系的構建與實踐探索》獲浙江省教育成果二等獎;《揚活力 激銳力 展魅力——整體構建中職學生“形象工程”的實踐研究》獲杭州市政府頒發的教育教學成果二等獎。
小編總結
以上的信息希望能對同學們有所幫助，如果一所學校不滿足條件，同學們就多了解些學校，不要因為一所學校不滿足條件，就放棄了解其他學校，中專學校那么多，總會有一所適合你的學校。想要了解更多請繼續關注邦博爾技校網。
