正在考慮就讀中專學校的同學們肯定都想要報讀一個就業前景好的專業，大家要多做比較，現在技能人才是非常緊缺的，而且薪資待遇也都十分可觀，小編特意整理了重慶教育管理學校的專業開設情況，大家可以參考了解一下，希望大家都能報讀到理想的學校。
重慶教育管理學校簡介
學校以市場為導向，多層次、多規格辦學，現有專業共10個。計算機網絡技術、計算機平面設計、電子技術、數控技術應用、汽車運用與維修、會計、電子商務、物流服務與管理、服裝設計與工藝、學前教育專業發展態勢良好。其中計算機網絡技術、數控技術、會計、學前教育等專業已成為重慶市骨干專業，物流服務與管理為市級重點(特色)專業。
1、數控技術專業
培養目標：培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的高級技術應用性專門人才。
培養要求本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。
2、學前教育專業
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
對象任務：學就是研究教育規律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。
任務在于總結學前教育的經驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養新生一代基礎教育做科學的指導。
以上是小編為大家整理的重慶教育管理學校的專業開設情況，僅供參考，大家選擇學校的時候，辦學實力固然重要，最重要的還是要考慮好專業，畢竟這是關系到大家以后工作就業的，所以顯得尤為重要，家長和同學們應該多考慮一下，也可以咨詢一下身邊的人，希望大家能多做比較參考，選擇到理想的學校就讀。
