2025西雙版納中職學校主要有:景洪職業高級中學、勐海縣職業高級中學、西雙版納經濟管理職業學校、景洪市職業高級中學等中職學校。
一、2025西雙版納中職學校名單一覽表
序號 | 中職學校名稱 | 中職學校地區 | 中職學校地址 |
1 | 景洪職業高級中學 | 西雙版納 | 西雙版納景洪市 |
2 | 勐海縣職業高級中學 | 西雙版納 | 云南省勐海縣職業高級中學 |
3 | 西雙版納經濟管理職業學校 | 西雙版納 | 西雙版納傣族自治州景洪市瀾滄江路與回塘路交匯處附近東北 |
4 | 景洪市職業高級中學 | 西雙版納 | 西雙版納傣族自治州景洪市機場旁 |
二、2025西雙版納中職學校簡介
1、景洪市職業高級中學
景洪市職業高級中學現在是云南省“文明單位”、云南省“文明學校”、云南省“德育工作先進單位”、云南省“民族教育先進單位”、西雙版納州“文明學校”、景洪市“文明學校”。景洪市職業高級中學,乘著改革的東風,循著時代的航道,一路破浪前進,它靠的是什么動力呢?政策?方法?領導?……,確實,這些是必不可少的必要條件,但是,取得這些成績,職中人更依靠是一種集體的團結,靠的是全體教職員工的同心協力。團結,這是一個很容易說的詞語,但卻是非常不容做到的事情,就讓我們來看看職中人是怎么做的吧。黨政協作,把好前進的方向。
景洪市職業高級中學之所以能順利前進,首先是領航人的團結協作。黨支部把好政治方向,不讓它偏離目標。行政找準辦學的方向,讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法,使它高效地前進。1994年,黨政共同決策,提出了“立足景洪,面向全州,為當地經濟發展服務,為社會主義現在化培養人才”的辦學方針,實現了學校發展質的飛躍,辦學規模不斷擴大,1000人,2000人,3000人,在校學生人數成倍增長;合格學校,示范學校,省級重點學校,國家級重點學校,辦學層次不斷提高;市級先進,州級先進,省級先進,教育教學質量不斷提升;伴隨到來的是設施設備的不斷完善,贏得的是良好的社會聲譽和良好的經濟效益。在景洪市職業高級中學,黨政協作,黨支持著行政工作,行政毫無后顧之憂奮力前進。
2、西雙版納經濟管理職業學校
云南西雙版納經濟管理職業學校始建于1999年,是一所國家承認學歷的全日制普通中專學校。學校位于景洪市江北回塘路1號,這里交通便利、環境優美,四季飄香;是莘莘學子求學成才的理想樂園。
學校共開設法律事務(司法文秘、律師助理)、計算機應用、文秘、導游服務、計算機平面設計、農村經濟綜合管理7個專業。目前在校學生580人;教職工52人,其中專職老師31人,兼職老師6人,職工15人;所聘老師主要來自全國各地具有相應專業教學經驗的中等專業職業技術學校教師,另聘請有關專業的技術實習指導員作為兼職老師。
3、勐海縣職業高級中學
勐海縣職業高級中學座落在勐海縣城南部,占地35.6畝,校舍建筑面積7453.1平方米,是以新標準經省教育廳驗收的省“示范”職業高級中學。校園內環境優美,教學、生活設施齊全,能為學生提供良好的學習和生活空間。
勐海縣職業高級中學創辦于1984年。辦學19年來,在各級領導的關心和社會各界的大力支持下,學校越來越興旺,辦學取得了明顯效益。辦好職業技術教育,立足勐海,面向我州培養適應經濟發展的初、中級人才和管理人員,是我校的辦學指導思想。我校舉辦過竹器加工、茶葉、甘蔗、旅游、計算機、農業技術、農村衛生等培訓班,共4000余人次,開辦26個專業,培養畢業生1689名,為云師大、昆明大學等院校輸送69名新生。
勐海縣職業高級中學以嚴格管理、認真教學取信于學生和家長,在我州良好聲譽。在全校師生的努力下,學校從1986年至今一直保持著縣級“文明單位”的稱號;1994年被評為“云南農村智力開發工作先進集體”;1995年被評為“云南省少小星火計劃科技活動先進集體”;1998年獲省級“體育先進單位”。1999年獲州級“文明單位”稱號。 我們熱忱歡迎全州有志青年前來就讀,這里是有志青年重新跨入知識殿堂的起跳臺,是有志者獻身版納經濟建設的練功地。
4、景洪職業高級中學
景洪市職業高級中學之所以能順利前進,首先是領航人的團結協作。黨支部把好政治方向,不讓它偏離目標。行政找準辦學的方向,讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法,使它高效地前進。1994年,黨政共同決策,提出了"立足景洪,面向全州,為當地經濟發展服務,為社會主義現在化培養人才"的辦學方針,實現了學校發展質的飛躍,辦學規模不斷擴大,1000人,2000人,3000人,在校學生人數成倍增長;合格學校,示范學校,省級重點學校,國家級重點學校,辦學層次不斷提高;市級先進,州級先進,省級先進,教育教學質量不斷提升;伴隨到來的是設施設備的不斷完善,贏得的是良好的社會聲譽和良好的經濟效益。在景洪市職業高級中學,黨政協作,黨支持著行政工作,行政毫無后顧之憂奮力前進。
在景洪市職業高級中學的發展歷程中,真正起到關鍵作用的,不是領導,不是設備,而是那些普普通通的在一線工作的教職員工,正是他們的勤奮和堅定,正是他們團結和奮進,凝聚成一股強大的力量,推動著景洪市職業高級中學這艘航船一路前行。他們提出的口號是"學校是我家,人人都有責",這種高度的主人翁態度,形成了全校教職員工的互助、互學、互比的工作作風。首先,是教師之間的互助。
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