惠州較好的民辦中職學(xué)校有：惠州東江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、惠州科貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、惠州高迪技工學(xué)校、惠州華達(dá)技工學(xué)校、惠州市萬方綜合職業(yè)高級(jí)中學(xué)、惠州工貿(mào)技工學(xué)校等民辦中職學(xué)校。
一、惠州較好的民辦中職學(xué)校
| 排名 | 民辦中職學(xué)校名稱 | 民辦中職學(xué)校性質(zhì) |
| 1 | 惠州東江職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 民辦院校 |
| 2 | 惠州科貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 民辦院校 |
| 3 | 惠州高迪技工學(xué)校 | 民辦院校 |
| 4 | 惠州華達(dá)技工學(xué)校 | 民辦院校 |
| 5 | 惠州市萬方綜合職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 民辦院校 |
| 6 | 惠州工貿(mào)技工學(xué)校 | 民辦院校 |
【注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)】
二、惠州較好的部分民辦中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、惠州東江職業(yè)技術(shù)學(xué)校
惠州東江職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
惠州市東江職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校座落在惠州市惠城區(qū)馬安鎮(zhèn)政府旁，交通便捷，地域開闊，教育氛圍濃郁;校園占地面積4萬平方米，環(huán)境幽雅宜人，教學(xué)、生活設(shè)施、實(shí)驗(yàn)操作設(shè)備一應(yīng)俱全，完全滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活需要。學(xué)校現(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班，分屬十多個(gè)不同專業(yè)，3000余名學(xué)生。
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學(xué)校擁有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識(shí)與技能過硬的教師及管理人員隊(duì)伍。教師中，具有中、高級(jí)職稱者達(dá)73%。管理上，突出“以生為本”、“以發(fā)展為目標(biāo)”的理念，既嚴(yán)格又講究人性化，管理績(jī)效十分明顯。學(xué)生在校兩年多的時(shí)間里，可圓滿完成文化知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能訓(xùn)練，通過考核獲得國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書和勞動(dòng)部門核發(fā)的職業(yè)資格證書，持證直接上崗。
我校與世界500強(qiáng)的德賽、TCL、華陽等多個(gè)著名企業(yè)簽訂人力資源合作協(xié)議，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)、就業(yè)筑就通衢大道。學(xué)校設(shè)立了“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室”，負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)推薦和擇崗指導(dǎo)工作。歷屆畢業(yè)生以品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，技能過硬，被各大、中型企業(yè)提前預(yù)定，已顯供不應(yīng)求之勢(shì)。
2、惠州華達(dá)技工學(xué)校
惠州華達(dá)技工學(xué)校介紹
惠州市華達(dá)技工學(xué)校是經(jīng)惠州市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)設(shè)立的一所新型技工學(xué)校。目標(biāo)是用3-5年建設(shè)一所面向國(guó)際的社區(qū)服務(wù)及養(yǎng)老服務(wù)與管理人才的高等院校。學(xué)校已斥資1.8億元，占地110畝，建成物業(yè)68000平米。
擬在未來三年增加投資5億，發(fā)展到占地500畝、建筑面積30萬平方米的現(xiàn)代高等職業(yè)院校，建設(shè)成全國(guó)示范性社區(qū)服務(wù)及養(yǎng)老人才培養(yǎng)基地。學(xué)校將根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步建設(shè)校內(nèi)高爾夫訓(xùn)練基地、星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)操客房和中西餐廳、高標(biāo)準(zhǔn)配置機(jī)房、電子閱覽室、舞蹈室、畫室、設(shè)計(jì)工作室、語音室。并結(jié)合專業(yè)布局。
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學(xué)生社團(tuán)是校 園文化的重要載體，是學(xué)生身心發(fā)展、拓寬興趣和開闊視野的主要陣地，是完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，展示學(xué)生個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)、內(nèi)化能力的第二課堂。我校十分重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、特長(zhǎng)等為學(xué)生精心打造了多個(gè)社團(tuán):籃球(男、女)、乒乓球、繪畫、攝影、電玩、鋼琴、騎友、廣播、手工、禮儀、健美操、羽毛球、飲食文化、義工、文學(xué)、舞蹈等社團(tuán)，并且學(xué)生可以自行組建社團(tuán)。
為了更大地激發(fā)學(xué)生的興趣，我們?nèi)w教師齊上陣，每個(gè)學(xué)生人人都參與的良好氛圍， 并逐步形成"全面發(fā)展、特色發(fā)展"培養(yǎng)方式。為了保證活動(dòng)效果，每個(gè)社團(tuán)還選定了有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，充分利用學(xué)校所有的校舍和設(shè)備開展社團(tuán)活動(dòng)。固定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，加上社團(tuán)負(fù)責(zé)人提前安排好活動(dòng)的內(nèi)容和形式，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高了社團(tuán)活動(dòng)的有效性。
