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            貴州建設學校怎么樣、好不好

            發布日期:11-25   來源:貴州建設學校   作者:zl  瀏覽次數:588

            學習是每個學生都必須要做的事情,當然選擇學校學習同樣重要,選擇一個普通的學校很簡單,但是選出一個適合學生的學校卻很難,這就需要家長和學生去了解學校,而小編就準備了貴州建設學校的相關資料,供與參考。

            貴州建設學校概況

            貴州省建設學校是貴州省教育廳直屬的中等職業學校。自1979年創辦以來,已為國家培養了萬余名建筑、裝飾、建材、機電、IT行業及相關領域的專門技術人才。

            歷史沿革

            1979年貴州省革命委員會(79)黔通字第79號文批復建立“貴州省建筑材料工業學校”,設計規模450人,學制三年,專業三個,隸屬省建筑材料工業局管理。

            1992年10月通過省教委合格評估,結論:B等。

            2000年7月通過省教育廳認定,省人民政府批準,成為省級重點中專。

            2003年12月經省政府批準,學校整體移交省教育廳直管,結束了行業辦學的歷史。

            貴州建設學校怎么樣、好不好

            2004年3月經國家教育部批準,成為國家級重點中等職業學校。

            2009年7月經省人民政府黔府函(2009)132號文批復,學校更名為貴州省建設學校。

            辦學規模

            學校畢業生深受用人單位好評,就業率年年穩定在95%以上,呈現出供不應求的良好局面。學校現開設建筑工程與施工、建筑設備與材料、建筑藝術與設計、建筑經濟與管理等四個大類共36個專業。近年來,學校突出職業教育辦學特色,每年招生均保持在3500以上,目前在校近萬名,畢業生就業率穩定在95%以上。

            師資力量

            現有教職工300多人,專任教師293名,其中25%的教師具有高級職稱,43%的教師具有中級職稱,“雙師型”教師比例達82%,。目前開設的六個專業大類均配備有滿足教學需要的校內實訓場所及儀器、設備和設施。

            辦學特色

            我省唯一一所以建筑為龍頭、建材為特色、覆蓋相關專業的建設類中職學校,搭建并完善了“職業能力=專業能力+非專業能力”的能力理論框架體系,并由此創新性地在中職學校建立了培養學生職業能力的兩個課程體系。較好地解決了“培養什么人”和“如何培養人”的問題。

            獲得榮譽

            2003年通過國家級重點中等專業學校評估,成為國家級重點中等職業技術學校;2004年被教育部和建設部確定為“國家建筑行業技能型緊缺人才培訓基地”;2005年被評為“全國職業教育先進單位”;2007被國家教育部確定為“全國百所中等職業教育德育工作實驗基地”;2008年4月經省教育廳批準由我校牽頭領辦的“建設職業教育集團”是貴州省六大職教集團之一;2010年4月我校進入省級“中等職業教育示范學校”建設行列;2010年11月以貴州省第一名的成績成為首批“國家中等職業教育改革與發展示范學校”建設單位,標志著我校的辦學規模和辦學水平躋身全國中等職業學校先進行列。

            發展前景

            2012年我校按省教育廳要求,規劃并建設占地511畝,建筑面積22萬平方米,辦學規模1.25萬名學生的新校區。2012年初正式破土動工至今一期工程全部完成,共建成教學、實訓、生活、運動設施、道路管網設施共計13萬平方米,新校區已入駐學生5000余人。

            目前,全校教職工決心在貴州省教育廳的正確領導下,統一思想、凝聚智慧、集中力量、創新工作,為建設全國知名的示范性中職學校而努力奮斗!

            本事是學生們在社會上立足的根本,所以同學們需要好好學習,在現在學校的時候一定要慎重,在確定學校報讀的時候一定要了解清楚,畢竟現在對于學生們來說就是在一個非常重要的人生轉折上。

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