男孩子適合學(xué)的中專專業(yè)?男孩子在中專階段選擇專業(yè)的時候，一般還是選擇動手操作能力強一點的專業(yè)比較多，目前市場來看，選擇計算機，汽修或者是電力方面專業(yè)的男生還是占多數(shù)，小編為大家整理了一些男孩子適合學(xué)的專業(yè)，供參考。
人工智能技術(shù)應(yīng)用
專業(yè)定位：立足行業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)從事具有人工智能專業(yè)技能和素養(yǎng)、構(gòu)建解決科研和實際工程問題的專業(yè)思維、專業(yè)方法和專業(yè)嗅覺的高素質(zhì)人才。
核心課程：大數(shù)據(jù)導(dǎo)論、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、JAVA程序設(shè)計、人工智能、社會與人文、人工智能哲學(xué)基礎(chǔ)與倫理、先進(jìn)機器人控制、認(rèn)知機器人、機器人規(guī)劃與學(xué)習(xí)、群體智能與自主系統(tǒng)、無人駕駛技術(shù)與系統(tǒng)實現(xiàn)、游戲設(shè)計與開發(fā)、人工智能的現(xiàn)代方法《問題表達(dá)與求解》等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要服務(wù)于人工智能相關(guān)產(chǎn)業(yè)，主要從事人工智能相關(guān)的系統(tǒng)維護(hù)、技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理、產(chǎn)品咨詢、售前售后技術(shù)服務(wù)等工作。
現(xiàn)代移動通信技術(shù)
專業(yè)定位：立足行業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)思想政治堅定、德技雙修、德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和工匠精神，掌握移動通信工程設(shè)計、室內(nèi)分布系統(tǒng)設(shè)計、基站建設(shè)與維護(hù)、移動全網(wǎng)建設(shè)與維護(hù)等技能，具有較強的學(xué)習(xí)和可持續(xù)職業(yè)發(fā)展能力。主要面向移動通信工程勘察與設(shè)計、移動通信設(shè)備開通與維護(hù)等崗位，能從事移動通信工程設(shè)計、移動通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、移動網(wǎng)絡(luò)運營與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
核心課程：移動通信技術(shù)概論、移動通信設(shè)備與實訓(xùn)、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、C語言程序設(shè)計等。
就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向國內(nèi)四大通信運營商中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中國廣電及中國通信服務(wù)、中國鐵塔、郵電規(guī)劃設(shè)計院等信息通信服務(wù)商等相關(guān)崗位就業(yè)，典型崗位有移動通信工程設(shè)計師、移動通信系統(tǒng)開通工程師、移動通信系統(tǒng)運維管理員、運營商銷售客服經(jīng)理等工作。
大數(shù)據(jù)技術(shù)
專業(yè)定位：立足行業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、行為規(guī)范及較強的團(tuán)隊協(xié)作溝通能力，掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用的基本技能、從事大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)運維等相關(guān)工作的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
核心課程：大數(shù)據(jù)導(dǎo)論、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、JAVA程序設(shè)計、EXCEL數(shù)據(jù)分析與處理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Python編程設(shè)計、Hadoop運維管理等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要服務(wù)于與數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)公司，從事有關(guān)數(shù)據(jù)分析及運維的相關(guān)工作。
以上小編給大家分享的幾個專業(yè)都是中專階段男孩子適合學(xué)習(xí)的專業(yè)，具體專業(yè)的細(xì)節(jié)，需要學(xué)生選擇好學(xué)校到學(xué)校后具體的了解，畢竟網(wǎng)絡(luò)上或者是電話里面都只能有個大概，關(guān)于學(xué)校的口碑，校風(fēng)校訓(xùn)，以及專業(yè)的實訓(xùn)課程安排和設(shè)施，都需要學(xué)生和家長花時間到學(xué)校里面去進(jìn)行詳細(xì)的了解。
