2025四川能讀幼兒教育專業的職業中學有：西昌第一職業技術中學、大竹縣職業中學、萬源第二職業高級中學、達縣亭子職業高級中學、廣元元壩區職業高級中學等職業中學。
一、2025四川能讀幼兒教育專業的職業中學名單匯總
| 序號 | 職業中學名稱 |
| 1 | 西昌第一職業技術中學 |
| 2 | 大竹縣職業中學 |
| 3 | 萬源第二職業高級中學 |
| 4 | 達縣亭子職業高級中學 |
| 5 | 廣元元壩區職業高級中學 |
二、2025四川能讀幼兒教育專業的部分職業中學簡介
1、大竹縣職業中學
大竹縣職業中學簡介
四川省大竹縣職業中學位于美麗的竹海之鄉，地處大竹城區青年路，緊鄰達渝高速公路，交通便捷，校園優美。學校創辦于1971年, 1989年改辦職業教育，1997年4月被批準為“省級重點職中”，2005年通過“省重”復評驗收。2009年1月被國家教育部批準為“國家級重點職業中學”。
大竹縣職業中學概況
學校繼承豐厚的文化歷史底蘊，堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，取得了豐碩的辦學成就。從辦學以來學校已培養畢業生20000多名，向外輸出中級人力資源近萬人.學校現有占地面積100畝，建筑面積7萬多平方米,建設中的東城新校區規劃占地180畝，總投資達1.5億元。學校師資力量雄厚，現有教職工269人，高級職稱68人，中級職稱99人，省優秀教師3人，達州市政府督學1人，省、市級學科帶頭人6人，雙師型教師46人,在校學生4600多人。
本校開設有電子技術應用、計算機及應用、機械加工技術、涉外文秘、會計、旅游服務與管理、幼兒教育音樂、美術繪畫等專業。學校有各類專業實訓室50余間，設備總價值650萬元，配備了先進的實驗實訓設備，學校率先在達州市建成先進一流的校園網，擁有計算機500余臺，多媒體教室4間，圖書館藏書30余萬冊，為竹鄉人創造了一個理想的辦學環境。
大竹縣職業中學成就
學校發展過程中，一直得到領導的悉心關懷，原國家教委副主任、全國職業教育學會會長王明達，省教育廳副廳長姜樹林，省教育廳副廳長唐小我,省總督學劉東及市縣級領導先后多次到校視察，對學校的辦學成果給予了高度評價。學校先后獲 “省級重點職中”、“省級校風示范學校”、“四川省再就業培訓基地”、“達州市職教先進單位”、“達州市依法治校先進單位”、“達州市現代教育技術示范學校”、“達州市青少年科技創新示范學校”、“達州市職業技能鑒定站”、“達州市教育科研示范學校”、“ 大竹縣名學校”等稱號。
2、萬源第二職業高級中學
萬源市第二職業高級中學簡介
萬源市第二職業高級中學，地處白沙鎮萬白路23公里，環境清幽，交通方便。校園占地15畝，建筑面積3000平方米。學校建于1985年,原系白沙工農區職業高級中學，1993年兩撤一并,更名為萬源市第二職業高級中學校。
萬源市第二職業高級中學概況
學校現有教職工37人，其中有中學高級教師7人，中學一級教師17人;有本科學歷21人，專科15人;有達洲市骨干教師1人，有萬源市學科帶頭人1人，骨干教師6人。學校以“升學就業兩條路”為辦學模式，嚴管理，強素質，著力打造實訓就業型農村職校。學校現開設4個專業：計算機及應用、文秘、數控、服裝設計與制作。學校班子勤儉節約創效益，自力更生渡難關。在上級零投入的情況下，硬是靠艱苦奮斗自籌資金100多萬元，購買了100多臺計算機，建起了兩個微機室，構建了兩個生產實習實作車間(數控車間、電動縫紉車間)。
萬源市第二職業高級中學辦學特色
幾年來，我們在資源配置，職高招生，就業推薦，對口高考等方面做了艱苦細致的工作，初步探索出了適合自己特色的職教發展之路，并在實踐中逐步完善。
1、建立起“兩條腿走路”的育人格局
普通班強化技能訓練，培養中初級技能型人才，面向社會推薦就業。高考班，畢業時參加對口高考，繼續深造，培養中高級智慧加技能型人才。幾年來，職高升學本科上線居萬源同類學校前茅。沒參加高考的同學，全部由學校推薦到廣東、深圳、江浙、福建、北京、成渝等地上崗就業，月收入在兩千元以上。用人單位、家長、學生普遍反映很好。
2、長短班結合
在辦好全日制學歷教育班的同時，根據經濟發展和市場需求變化，開辦各種實用技術短訓班和就業培訓班。我們與市級相關部門(特別是市就業局)和白沙鎮合作，開展了計算機及應用、電動縫紉、機械加工等專業短期培訓，為當地經濟和社會發展做出了巨大貢獻，受到當地黨政和群眾好評。
3、走聯合辦學道路
職業中學主要為市場經濟培養技能型人才。專業設置、教學計劃無時不因著市場的變化而變化。因此，我們也沒有足夠的財力，因市場對人才需求的變化去頻繁更換現代化的專業設備。所我們需要而且必須走聯合辦學的道路。我校已與重慶市教育實業集團、成都宏博中專學校聯合辦學，采取“1+1+1”的模式。對市場看好而我們又無相關設備和師資的專業，在我校讀1年，到合作學校讀1年，然后由合作學校推薦頂崗帶薪實習1年，畢業后正式推薦工作。
職教的路是艱難的，特別是像我們這樣的農村職中，上級投入少，教學設施差，專業教師少，辦學更加艱難。但我們堅信，只要我們依靠黨的政策，依靠群眾的支持，依靠艱苦奮斗拼搏創新精神，我們的明天會更加美好。
