2025四川能讀運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校有：眉山信息工程中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校、儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校、南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。
一、2025四川能讀運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單匯總
| 序號(hào) | 職業(yè)學(xué)校名稱(chēng) |
| 1 | 眉山信息工程中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
| 2 | 峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
| 3 | 三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
| 4 | 儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校 |
| 5 | 南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校 |
二、2025四川能讀運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的部分職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校
儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
學(xué)校由名校領(lǐng)導(dǎo)和富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家組成校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)行科學(xué)有序的管理。
儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍
高薪選聘市、縣內(nèi)教育專(zhuān)家、高級(jí)教師、優(yōu)秀中青年骨干教師、大學(xué)本科畢業(yè)生擔(dān)任教學(xué)工作;現(xiàn)有教職工70余人，其中中學(xué)高級(jí)教師8人，中學(xué)一級(jí)教師17人，中學(xué)二級(jí)教師15人，2007年新分配大學(xué)本科畢業(yè)生18人，教師平均年齡35歲。有一支團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。2008年首屆高考，學(xué)校升學(xué)率達(dá)82%，其中林思奇升入華中師范大學(xué)，肖騰蛟升入長(zhǎng)安大學(xué)，陳麗升入四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，2009年高考，學(xué)校升學(xué)率達(dá)88%，其中藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)上本科率100%，70%上重點(diǎn)線，體育類(lèi)上本科率70%。[1]
儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)
學(xué)校實(shí)行小班額授課制，每班學(xué)生50人左右，讓每個(gè)學(xué)生的求知欲得到滿足，特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)學(xué)生得到更多的關(guān)愛(ài)與照顧。
2、南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校
南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教廳備案、市教體局批準(zhǔn)的一所全日制職業(yè)學(xué)校。我校踐行“理論為精、實(shí)踐為重、技能為先、人格為本"的辦學(xué)理念，明確“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為基礎(chǔ)、以升學(xué)為導(dǎo)向"的發(fā)展思路，始終秉承“以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，遵循"崇德、尚能、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在探索中吐故納新，在前進(jìn)中弦歌不輟。
我校在教育教學(xué)、人才培養(yǎng)等方面均取得了顯著成果。在南充市十運(yùn)會(huì)、十一運(yùn)會(huì)和第一、二、三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中榮獲金牌9枚、銅牌17枚，并兩屆獲團(tuán)體第二名、一屆獲團(tuán)體第三名。先后被上級(jí)主管部門(mén)評(píng)為“中國(guó)誠(chéng)信管理質(zhì)量AAA級(jí)學(xué)校”“四川省體育工作先進(jìn)集體"“南充市教育先進(jìn)集體”“十佳學(xué)校”。先后為四川大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南科技大學(xué)、北京體育大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、四川音樂(lè)學(xué)院等高校培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生，也為全國(guó)各知名企業(yè)培養(yǎng)輸送了大批應(yīng)用型人才。
