隨著一天天的流逝,越來越多的同學和家長開始找學校,要想了解一個學校的大概信息,肯定是先從招生簡章入手的哦,因為招生簡章的內容就包括了學校的招生計劃與學校的基本信息,能讓同學們對學校有個大概的了解,這對同學們選擇學校也很有幫助。
安陸中等職業技術學校招生計劃
專業名稱 | 招生計劃 |
數控機床加工 | 40 |
模具制造與維修 | 40 |
焊接技術 | 50 |
機電一體化 | 50 |
電工與電子技術 | 50 |
電氣自動化 | 45 |
電子商務 | 40 |
安陸中等職業技術學校簡介
安陸市中等職業技術學校1986年創建,經歷兩次合并、一次搬遷,學校現有開發區、蒿橋2個校區學校,依山傍水,區位優越。學校總占地面積205.3畝,總建筑面積9.73萬平方米,其中教學用房7.6萬平方米,圖書館 1000平方米,體育館1500平方米。固定資產總值 1.37億元,其中教學儀器設備1708萬臺(套),總值1887.6萬元,實習實訓工位1980個,擁有國家級計算機應用專業與軟件技術實訓基地和湖北省電子技術實訓基地各一個。
安陸中等職業技術學校就業問題
畢業生就業率不斷提高
學校以培養2萬余名全日制畢業生,與近60多家企業建立了合作關系,畢業生就業率保持在98%以上。
社會服務能力不斷增強
學校牢牢把握“服務發展,促進就業”的辦學方向,堅持產教深度融合、校企緊密合作,堅持工學結合,知行合一,學校加強與行業、企業合作,與近60多家企業建立了合作關系,建立校外實訓基地34個。
學校年均開展職業技能鑒定及職業資格認證1000人次以上,企業員工年培訓量達23426人/日,新型職業農民培訓“超市”輻射鄉鎮成職校,年培訓量達3萬人日,先后被評為“全國農村青年轉移就業先進單位”、湖北省“一村一干部”培訓先進單位,是全國61個新型農民工培訓聯系點成員單位。
學校構建了一個以服務當地經濟為主、覆蓋沿海發達城市和省會城市武漢的就業網絡,保證了就業渠道的暢通,畢業生足跡遍布大江南北,廣受用人單位的青睞,涌現出“熊建明、唐建宏、鄧偉林、董申元”等就業創業典型。學校積極參加中高職一體化改革試點工作,先后為高校輸送了3000余名合格學生。“上安職,學技能,升大學,走天下”逐步成為社會的共識。
學校的招生簡章能體現出學校很多的信息,學校的專業招生計劃以及學校的基本情況都會在招生簡章里面體現,大家在選擇學校的時候肯定都是想要選擇好的學校,所以看學校的就業情況也比較重要,好的學校就業情況也是比較好的。