陜西普高錄取分數(shù)線
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地區(qū) |
普高錄取分數(shù)線 |
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西安 |
509 |
陜西商業(yè)學校就業(yè)情況
學校始終把提高學生綜合素質(zhì)和動手能力作為教學工作的重點，不斷優(yōu)化教學內(nèi)容和更新專業(yè)設(shè)置，按照“大專業(yè)、小方向)的思路，(寬基礎(chǔ)，活模塊)的模式設(shè)置課程體系，實施了“雙技能”教改模式，加大了實訓課教學課時，充分體現(xiàn)了培養(yǎng)實用型人才的辦學特色。多年來，學校為社會輸送了一大批品學兼優(yōu)的專業(yè)技術(shù)人才，博得了社會各界的好評。
學校非常重視學生的職業(yè)指道和就業(yè)指導工作，始終把畢業(yè)生的就業(yè)工作擺在重要位置上，教育引導學生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，全面提高學生適應(yīng)社會、適應(yīng)市場需求的能力，為學生提供就業(yè)咨詢服務(wù)，組織供需見面會，招聘會，積極向社會各用人單位推薦各類專業(yè)人才。自2003年春季開始，在中專、技工學生入校時，就與學校簽訂了就業(yè)安置協(xié)議，以保證學生畢業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，多年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。
小編總結(jié)
上職?；蛘呱掀崭呤歉鶕?jù)我們中考成績來定的，職校側(cè)重與技術(shù)知識的教學，普高重點在于素質(zhì)教育，高中的文化課程和初中課程相比而言，難度跨度非常大，所以同學們要根據(jù)自身的情況來決定是上哪一種，千萬不要盲目選擇，否則耽誤自己的時間。
