在了解吳起職業技術教育中心招生簡章的同時，也要查看學校的招生計劃，了解學校招生人數。學校理論學習滿意度、專業學習滿意度、校園文化與社團活動滿意度95%、生活滿意度96%、校園安全滿意度96%。下面邦博爾小編為大家整理了吳起職業技術教育中心的招生計劃，供大家參考。
吳起職業技術教育中心
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招生專業 |
招生人數 |
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計算機應用 |
60 |
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學前教育 |
60 |
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旅游服務與管理 |
60 |
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汽車運用與維修 |
60 |
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電子電工 |
60 |
吳起職業技術教育中心教學改革
一是嚴格執行上級有關部門的政策、法規，開足開齊各門課程。
二是積極進行教學改革。堅持“以長征精神立德樹人，以學生全面發展出發點，以高職單招為側重點，以培養實用技能為突破口”積極進行教學改革。(1)加強社團活動，發揮學生特長愛好，培養學生技能興趣;(2)滲透傳統文化教到課堂、到活動。
三是嚴格落實教學常規管理。學校嚴格落實《職教中心教案備寫要求》和《職教中心關于規范作業、復習與測試的具體要求》，規范教學管理，加強教學環節登記制度，由教導員對教師上課進行每節抽查登記，每天一匯報制度，主管校長、教導主任每天隨機抽查三個教學點，及時了解教學信息，周例會通報反饋。為及時了解教師的教學情況，學校每月都對教師的備課、作業批改進行一次常規檢查和不定期抽查，發現問題及時糾正，教學處不定期對實習實訓課巡查指導，每學期進行一次學生對教師的評教活動，監督教師的教學任務完成情況。
四是強化教學研究，以教研促教學。近年來，共有30余人(次)參加了省、市的說課大賽，李亞飛等7名教師分別榮獲省級教學設計大賽二等獎、三等獎，24名教師獲得市級獎勵，其中馮海鵬榮獲2018年延安市職業學校賽講教學能手。2011年學校申報立項了兩個省級課題《免費職業教育探索研究》和《增強學生理想、誠信、責任教育實踐模式研究》，已于2013年10月順利通過省教科所專家驗收結題。
小編總結
吳起縣職教中心成立于2002年8月，與吳起縣教師培訓中心、吳起縣社區教育學院及吳起縣電大工作站一套人馬四塊牌子合署辦公。以上是邦博爾小編為大家整理的吳起職業技術教育中心的招生計劃，希望對同學們有幫助。
