職業(yè)學(xué)校地址
中國是一個(gè)以‘教育’為重的國家，所以有很多不同的教育方式，特別是在初中畢業(yè)后，很多的學(xué)生將要做出重大的選擇，比如：普高教育、職高就業(yè)、中專教育、職業(yè)學(xué)校等，不同的教育方式，在這幾種教育方式中‘職業(yè)學(xué)校’是很多家長作為關(guān)心的教育方式，那么職業(yè)學(xué)校地址在哪里呢?有國內(nèi)各地都開設(shè)有職業(yè)學(xué)校，所以小編推薦成都地區(qū)的一所職業(yè)學(xué)校，僅供參考。
成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校
四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)屬希望集團(tuán)旗下機(jī)構(gòu)，希望集團(tuán)教育產(chǎn)業(yè)將堅(jiān)持“專注職業(yè)教育，致力高薪就業(yè)”的辦學(xué)理念，突破傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式，以全新的技能教育+學(xué)歷教育+素質(zhì)教育模式，以市場需求為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)為辦學(xué)目標(biāo)，緊盯市場需求和變化，加大投入，加強(qiáng)師資力量，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，全面實(shí)施軍事化管理模式，實(shí)現(xiàn)全方位打造希望教育為“中國職業(yè)教育第一品牌”的近期目標(biāo)。
開設(shè)專業(yè)名單：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、助產(chǎn)、護(hù)理、藥劑、中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、中醫(yī)康復(fù)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力，同時(shí)比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。五年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)可以報(bào)考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，四年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)則為檢驗(yàn)技師。
有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、臨床輸血與檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)英語、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用等。
小編總結(jié)
以上是小編為大家推薦的學(xué)校---成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校，該學(xué)院對(duì)學(xué)生有非常良好的培養(yǎng)，和各大航空公司還有單位建立了長期的合作關(guān)系，為畢業(yè)學(xué)生提供了大量的就業(yè)崗位，讓學(xué)生的就業(yè)得到保障，就業(yè)前景十分廣闊。而且學(xué)校畢業(yè)出來的學(xué)生受到各大用人單位的肯定，建立了良好的口碑。
