同學們在報考學校的時候，最為關注的信息是學校的招生專業的相關情況，選擇專業不僅僅是學習一門技能，也是在學習一門生存技能，相信同學們都想要從事自己感興趣的專業，所以在選擇的時候就需要多多關注學校的專業設置的相關信息了。接下來，小編就為同學們介紹一下江蘇連云港中等專業學校的專業設置的相關情況，同學們可以參考一下。
連云港中等專業學校招生專業
五年制高職專業：五年制高職、機電一體化技術、數控技術、旅游管理、建筑工程技術、應用化工技術、建筑裝飾工程技術。
“3+3”分段培養專業：港口機械運行與維護、精細化工、建筑裝飾、會計、化學工藝。
對口單招專業：工藝美術、化學工藝、計算機應用、電子技術應用。
職業中專專業：港口機械運行與維護、化學工藝、電氣運行與控制、電子技術應用、機電技術應用、數控技術應用、工業機器人技術應用、高星級飯店運營與管理、會計、旅游服務與管理、西餐烹飪、中餐烹飪與營養膳食、幼兒保育、工程造價、建筑工程施工、建筑裝飾、汽車車身修復、汽車運用與維修、新能源汽車維修、計算機應用技術、計算機平面設計、計算機網絡技術、物聯網技術應用、移動應用技術與服務。
技工學校專業：烹飪(中餐烹調)、幼兒教育、建筑設備安裝、化工機械維修、藥物制劑、汽車鈑金與涂裝、鐵路客運服務、電子商務。
連云港中等專業學校化學工藝專業介紹
化學工藝，即化工技術或化學生產技術，指將原料主要經過化學反應轉變為產品的方法和過程，包括實現這一轉變的全部措施。化學生產過程一般地可概括為3個主要步驟:
(1)原料處理。為了使原料符合進行化學反應所要求的狀態和規格，根據具體情況，不同的原料需要經過凈化、提濃、混合、乳化或粉碎(對固體原料)等多種不同的預處理。
(2)化學反應。這是生產的關鍵步驟。經過預處理的原料，在一定的溫度、壓力等條件下進行反應，以達到所要求的反應轉化率和收率。反應類型玷多樣的，可以是氧化、還原、復分解、磺化、異構化、聚合、焙燒等。通過化學反應，獲得目的產物或其混合物。
(3)產品精制。將由化學反應得到的混合物進行分離，除去副產物或雜質，以獲得符合組成規格的產品。以上每一步都需在特定的設備中，在一定的操作條件下完成所要求的化學和物理的轉變。
連云港中等專業學校管理模式
學校新疆內職班堅持“愛、嚴、細”的人性化管理模式，七年如一日，工作取得了豐碩的成果，獲得了上級管理部門的認可。2014年、2015年連續被新疆教育廳評為“信息報送先進單位”。近年，單友維同學榮獲江蘇省職業學校創新大賽一等獎，布音代力格爾同學榮獲2015年江蘇省內高班、內職班演講比賽特等獎，還有54名同學升入各級各類高校深造，新疆班足球代表隊榮獲2016年第三屆江蘇省職業學校足球錦標賽冠軍。
學校積極探索“適時、適合、適中”的校本化改革創新路徑，不斷豐富現代職教體系建設內涵，在逐年擴大五年制高職辦學規模的基礎上，先后與淮海工學院、南京理工大學、常州工程職業技術學院等高校聯合開展“3+4本科”、“2+2自學助考全日制本科”、“3+3專科”等辦學試點;在連云港市首開“普職融通”辦學先例，為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建適合的“立交橋”。
學校聚合職教資源，牽頭成立了連云港市先進制造業職教集團。與海爾集團聯合開展協同育人新模式，學校被教育廳確定為江蘇省首批現代學徒制試點學校。
學生也應該變通的學習。社會多元化發展，學生也可以多種行業都涉足，這樣你畢業后就可以從事更多的工作斜杠青年是社會的大趨勢只有你能夠承受各種壓力你就會走得更遠獲得更大的成功。
