學生在選擇時，可以根據自己的個人興趣愛好去選擇專業學習，最簡單的方式也可以直接了解學校的招生簡章情況。招生簡章是了解一個學校招生情況最好的途徑，同學一定要關注學校官網，查看學校最新發布的招生簡章，小編為大家介紹金華婺城區職業中等專業學校的招生簡章。
金華婺城區職業中等專業學校辦學情況
金華實驗中學，又名婺城區職業中等專業學校，創辦于1956年，1984年開始創辦職業教育，辦學成績得到社會各界的認可，先后榮獲國家級重點職業學校、國家級德育實驗學校、浙江省首批改革發展示范學校等省級以上榮譽30多項。
學校始終秉持“德技融通·情智并重”的辦學理念，堅持“質量提升，內涵發展”的思路，努力讓每一個學生都有人生出彩的機會。
2020年，師生規模、專業數大體保持穩定。在校生人數3704人，班級數100個，教師257人，專業數15個。
校園環境、教學設施不斷改善。2020年，校門口大道兩側建成400米景觀綠化帶，美化了校園周邊環境;學生創新創業實踐平臺——白沙創業園投入試運營，七個小木屋成了學校的新美景;2020年投入319.4萬元，新建藥劑專業實訓室兩個、電子專業實訓室四個，新增學前專業實訓設備一批，改造電腦房一個。
金華婺城區職業中等專業學校招生專業
| 專業名稱 | 學制 | 計劃 | 備注 |
| 學前教育（中本一體化） | 7 | 40 | 湖州師范學院 |
| 學前教育 | 5 | 110 | 五年一貫制大專班。金華職業技術學院、臺州科技職業學院 |
| 幼兒保育（學前教育類） | 3 | 40 | 參加浙江省高職考 |
| 幼兒保育 | 3 | 120 | 與高校合作 |
| 普職融通班 | 3 | 80 | 高一年級開設普高課程，期末參加金華市教研室組織的普高聯考。 |
| 藥劑(藥物制劑技術)（五年制大專班） | 5 | 40 | 浙江醫藥高等專科學校 |
| 電子商務（五年制大專班） | 5 | 80 | 金華職業技術學院、浙江育英職業技術學院 |
| 計算機平面設計(視覺傳達設計)（五年制大專班） | 5 | 40 | 嘉興南洋職業技術學院 |
| 會計事務(大數據與會計)（五年制大專班） | 5 | 40 | 浙江農業商貿職業學院 |
| 中餐烹飪(烹飪工藝與營養)（五年制大專班） | 5 | 40 | 浙江農業商貿職業學院 |
| 工藝美術(環境藝術設計)（五年制大專班） | 5 | 40 | 金華職業技術學院 |
| 藥劑(藥學類)（高考班） | 3 | 80 | 參加浙江省高職考，浙江省高水平專業 |
| 電子(電子類)（高考班） | 3 | 80 | 參加浙江省高職考 |
| 工藝美術(工美類)（高考班） | 3 | 80 | 合作辦學，可參加普通高考或高職考 |
| 電子商務(商業類)（高考班） | 3 | 40 | 參加浙江省高職考 |
| 計算機應用(計算機類)（高考班） | 3 | 40 | 參加浙江省高職考 |
| 會計事務(財會類)（高考班） | 3 | 40 | 參加浙江省高職考 |
| 中餐烹飪(烹飪類)（高考班） | 3 | 20 | 參加浙江省高職考 |
| 旅游服務管理(旅游類)（高考班） | 3 | 40 | 參加浙江省高職考 |
| 數控技術應用(機械類)（高考班） | 3 | 20 | 參加浙江省高職考 |
| 數字媒體技術應用(影視后期制作) | 2+3 | 40 | 與高校合作 |
| 無人機操控與維護 | 2+3 | 35 | 校企合作班(杭州智翔航空)，與高校合作，考取民用無人駕駛航空器駕駛員證 |
| 城市軌道交通運營服務 | 2+3 | 40 | 與高校合作 |
| 城市軌道交通車輛運用與檢修 | 2+3 | 40 | 與高校合作 |
| 旅游服務與管理 | 2+3 | 40 | 現代學徒制試點班 |
| 航空服務 | 2+3 | 40 | 與高校合作 |
| 中餐烹飪 | 2+3 | 40 | 現代學徒制試點班 |
溫馨提示:
1.金華市區考生由市考試院招生網絡平臺(zk.jhzhjy.cn) 實施同步錄取，考生報考、分數發布、志愿填報、錄取信息查詢等均在網絡平臺進行。平臺同步招生共設三個批次，即提前批、第-批、第二批(詳見《2021年金華市區高中段學校招生考生報考指南》)。
2.我校設有從代碼為80601至80627共二十七個志愿可供考生選填。其中80601-80604 (即學前教育專業)為提前批，80605一 80627為第二批。
3.提前批、第一-批、第二批志愿填報時間統一為6月26-28日。
4.市區以外生源由我校依據考生中考成績，自主招生擇優錄取(中本- -體化除外)。報讀學前教育中本一體化的，市區及市區以外考生都要在招生網絡平臺上報考。
電話：0579-82209888
地址：浙江省金華市婺城區白龍橋鎮實中路333號
對于很多應屆畢業生來說，都想要了解學校的優勢情況，以便于自己未來的學校選擇。那么成績達不到普高分數線的同學們，學習的道路有很多條，普高無法就讀，還有職業學?？梢赃x擇。同學們只要有一個穩定的成績，未來是不用擔心找不到學校就讀的。
