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            奉化區工貿旅游學校怎么樣、好不好

            發布日期:12-25   來源:奉化區工貿旅游學校   作者:yangxueqing  瀏覽次數:967

            了解一個學校怎么樣、好不好,小編認為我們可以從學校的專業建設、實習情況等多個角度來了解,綜合考量得出判斷。今天小編就將從上述的幾個方面來介紹奉化區工貿旅游學校的具體情況如何,供大家參考,做出合適的選擇,快隨小編一起來看看吧!

            奉化區工貿旅游學校開設專業

            學校開設專業多,一共開設了機械設備裝配與自動控制、模具制造、數控加工(智能制造與工業機器人)、數控加工、計算機網絡應用、電子商務、國際商務、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、導游服務、中餐烹飪與營養膳食、西餐烹飪等12個專業。

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            奉化區工貿旅游學校實習情況——“五字訣”

            一是管理職責緊扣“嚴”。明確校外聯處為學生校外實習安全管理職能部門,實習單位為學生校外實習安全管理直接責任單位。學校與實習單位合力強化學生校外實習管理,班主任與企業師傅分工合作,齊抓共管。實習前,學校專人考察實習單位,緊守實習單位必須提供適合學生生活住宿條件的紅線,嚴格實習期管理。

            二是安全教育突出“實”。學校與實習單位共同組織實習前教育,明確實習目的、意義、任務、要求,強調校外實習的安全紀律要點,引導學生掌握應急自救方法,并根據專業特點強化實習期安全培訓。實習期間,不定時開展一對一、點對點跟蹤式安全教育,切實增強學生安全意識和自我保護能力。

            三是管理機制強調“全”。建立學生校外實習聯席會議制度,學校分管副校長、外聯處負責人及實習單位人事部門負責人每月參加聯席會議,班主任、學校外聯處相關工作負責人每周參加聯席會議,對學生校外實習工作做到全程監管及相關負責人全員管理。

            四是三方協議確保“細”。學校、實習單位、學生家長共同簽訂校外實習協議,合力保障實習工作順利進行。實習前,組織學生家長集中學習《實習管理辦法》《實習安全管理規定》等規章制度,告知家長在實習期間關注學生各方面表現及安全、紀律等問題。

            五是日常巡查緊抓“深”。學校外聯處和班主任負責學生校外實習期間教育和管理工作,需實時掌握學生實習、生活情況。班主任需深入實習單位走訪學生,并填寫“實習聯系單”。學校外聯處負責定期檢查學生校外實習情況,加深與實習單位的聯系,促進學生更好地完成實習任務。

            小編通過上述兩個方面對奉化區工貿旅游學校的概況進行了介紹,奉化區工貿旅游學校緊抓“嚴、實、全、細、深”“五字訣”,規范管理,提升效率,確保學生校外實習質量。感興趣的同學可以考慮一下這所學校,更多信息請繼續關注邦博爾職教網。

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