幼師學校能夠學到的知識都還是比較多的，而且幼師學校開設的專業(yè)都還是比較多的，比如說熱門的幼兒教育專業(yè)，還有音樂教育、美術教育等，當然在選擇學校的時候，還是要根據(jù)自己的個人情況去選擇，和基本情況去選擇。
幼師專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的意識和能力，綜合素質高，能在托幼園所、機構從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。
幼師專業(yè)的培養(yǎng)要求
我們要求學生掌握政治素質,學習馬列主義思想,毛澤東、鄧小平等三個代表思想基本素質,打造擁有正確的世界觀和人生觀。才會成為有素質修養(yǎng)和熱愛幼師專業(yè)的人才。
美術專業(yè)
本專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研、美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
美術專業(yè)的培養(yǎng)要求
美術專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能，以及與之相關的文史哲知識，培養(yǎng)學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風。
音樂表演專業(yè)
音樂表演專業(yè)是一門專業(yè)課，主要培養(yǎng)的是具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術素養(yǎng)，能夠掌握音樂表演專業(yè)技能的高級技術應用性專門人才。
音樂表演專業(yè)的培養(yǎng)要求
掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識;掌握音樂作品的分析方法;具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī);了解該專業(yè)及相關學科的發(fā)展動態(tài);掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。
學校的專業(yè)都還是很不錯的額，幼師其實不單單是可以從事幼兒園的工作，也可以在各地的早教機構、托兒所、親子園工作，在專業(yè)課程學的比較好的情況下，也可以從事幼兒英語、美術、舞蹈等方面的教學指導和興趣班培訓。
